Bor du øst for Storebælt og har været på bilferie sydpå, er turen nok gået forbi Rødbyhavn for at tage færgen til Tyskland.
Måske du har besøgt Lalandia på Lolland.
Og lige dér, mellem færgelejet og vandlandet, ligger en efterskole, som ikke ligner de fleste.
Det er rart nok at vide, at de andre også har nogle ting, de kæmper med, så man ikke føler sig alene.
Ronja Leth
På Bindernæs Efterskole & Fri Fagskole er der længere mellem bøgerne end på de gængse efterskoler.
Til gengæld finder du en håndværkslinje, gokartlinje og stylinglinje. Og der er sågar en hundelinje, hvor du kan tage din egen hund med hjemmefra.
De 200 elever kan også vælge en dyrepasserlinje.
Og det var den, Ronja Leth startede på, da hun skulle starte i 9. klasse i 2024.
Dyrene blev en vigtig grund til, at Ronja Leth valgte skolen.
– De dømmer ikke en på samme måde som mennesker, fortæller hun.
Når problemerne vokser sig store i hovedet, har Ronja Leth lært, at hun skal trække sig. Hun kan gå på værelset. Tage høretelefoner på.
Eller hun kan gå ud til dyrene.
– Det beroliger mig at kunne sidde og nusse og snakke til dem.
Der er alpakaer, høns, heste, hunde, geder, nymfeparakitter, ørkenrotter, skildpadder og et væld af andre dyr på Bindernæs.
Ronja Leth har selv sin leopardgekko Gin med på efterskolen. Den bor i et bur, som hendes far har bygget.
– Du er ved at falde i søvn igen, siger Ronja Leth til Gin, da hun tager den ud af buret.
– De er aktive om natten, forklarer hun.
“Vi er alle lidt spøjse”
Vejen til Bindernæs var lang og hård for Ronja Leth.
Hun husker tilbage på folkeskolen som helt forfærdelig.
– De andre i klassen låste mig ude af klasselokalet i frikvartererne. Jeg passede bare ikke ind.
Til sidst blev det så slemt, at hun ikke kunne komme afsted; i to-tre måneder blev hun hjemme fra skolen i Frederiksværk.
Hun talte med læger og psykologer, og de nåede frem til, at hun både har autisme og ADHD.
For Ronja var det en lettelse.
– Det hjalp at få svar på, hvad der var med mig. Nu tager jeg ADHD-medicin, som hjælper på mit overskud.
På Bindernæs har hun fundet et andet fællesskab.
– Vi er alle sammen lidt spøjse. Det er rart nok at vide, at de andre også har nogle ting, de kæmper med, så man ikke føler sig alene.
“Plads til alle”
Ronja Leth er langt fra den eneste elev, som har haft det svært i folkeskolen, fortæller forstanderen Finn Pedersen:
– Vi oplever ofte, at folkeskolen dræber al initiativ for mange elever. Der er ikke mange frihedsgrader. Og så er der mange forældre, som har store ambitioner på deres børns vegne. Det prøver vi at gøre os fri fra.
– Så vi adskiller os ved at have mange linjer med praktiske fag. Derfor er det også en lidt anden type af elever, vi har hos os.
Ronja tilbød selv, at vi kunne bruge af hendes børneopsparing. Men den ville vi ikke røre ved.
Johnny Lisborg Leth
Mange af eleverne fra Bindernæs fortsætter med en erhvervsuddannelse efter folkeskolen.
– Men der er også nogle, som finder ud af, at det boglige slet ikke er så farligt. Der er plads til alle, der vil, hos os på Bindernæs, siger Finn Pedersen.
Efterskolerne har forandret sig meget gennem årerne. De er blevet ganske populære for børn af forældre med velpolstrede pengepunge og lange universitetsuddannelser.
Omkring 65 procent af eleverne, der tager 10. klasse på en efterskole, har forældre med en lang eller mellemlang videregående uddannelse, viser data fra Undervisningsministeriet.
Sammenligner man med 10. klasser i folkeskolen, er det kun 11 procent af de unge, der hér har forældre med en tilsvarende lang uddannelse.
Men Ronja Leth adskiller sig fra efterskole-statistikken. Hendes far er anlægsgartner, moren sygeplejerske.
Og det har ikke været let for dem at finde penge til deres datters efterskoleophold. De skal punge ud med 8.000-9.000 kroner om måneden.
– Ronja tilbød selv, at vi kunne bruge af hendes børneopsparing. Men den ville vi ikke røre ved, fortæller Ronjas far, Johnny Lisborg Leth.
– Vi var så heldige, at min mor kom med et arveforskud, og så har min chef givet mig mulighed for at køre lidt ekstra timer.
Men Johnny Lisborg Leth fortryder ingenting:
– Det er ubetinget det bedste, der er sket for hende. De er så rummelige dernede, og det er meget normalt at have en diagnose på Bindernæs. Og man vil jo gøre alt for sit barn, siger han.
Ronja Leths to år på Bindernæs er ved at være slut, når hun om lidt afslutter 10. klasse.
Men hun har helt styr på, hvad fremtiden skal bringe.
Til august vil hun begynde at uddanne sig til dyrepasser på Roskilde Tekniske Skole.
Senere drømmer hun om at arbejde med rovfugle og tage kurser som falkoner – altså at træne, passe og jage med falke, ørne og høge.
Hun har allerede været i praktik hos det nærliggende Scandinavian Owl Center og er i gang med at tage jagttegn.
Men det er ikke mange job som falkoner, så hun har også en plan b:
– Så vil jeg arbejde i en zoologisk have med rovfugle, siger hun.